誰教壞了你的孩子

上學就要遲到了，孩子卻滿不在乎？催孩子寫作業，總是不得不拿出「愛的小手」？逛街不買玩具，孩子當場大哭大鬧，讓你又氣又尷尬嗎？任性、愛拖延、不負責任、衛生習慣差......偶爾的放任和縱容，竟成為孩子日後走上歧途的原因？為人父母，絕對不是一件容易的事；也因此，你更需要專家的建議，教出有好習慣的孩子！【成功，就從兒童時期開始】富蘭克林在自傳中提到，兒時的他時時自省，條列出自己希望擁有的品格，並為此努力不懈；老布希總統回憶母親時，提到母親對他從小就嚴加管教，提醒他不該驕傲自滿......其他在學術、事業上卓然有成的人也都普遍認為，他們終生所學到最重要的就是家長和老師們從小教給他們的良好習慣。對於智力、心理尚在發展中的孩子而言，大人的教育至關重要，不容輕忽。【父母的身教比言教更重要】人無完人，只要是人，就一定有缺點。雖說家長的生活習慣屬個人私事，任何人都無權說三道四。但一遇上教育子女這個問題，為了孩子的將來，做父母的應該考慮一下自己的言行對子女的影響。父母的壞習慣會為孩子帶來不容忽視的負面影響，同樣的，父母的好習慣也會為孩子帶來難以估量的正面影響。「其身正，不令而行」，當父母所做的一切都能贏得孩子的尊敬時，不用三令五申，更不用大發雷霆、拍桌子，孩子也會主動把事情做好。【為什麼你不應該打罵孩子？】當你發現自己的孩子身上居然存在很多不良習慣和壞毛病時，你會怎麼辦呢？是搖頭嘆息、遷就放任？還是發怒、打罵，強迫他改正呢？事實證明，以上的兩種教育方式非但不能讓孩子的壞毛病得到有效的遏制，還可能讓孩子養成其他更嚴重的惡習。正確的方法是：認真思考孩子壞毛病形成的原因和動機，然後採用正確的管教方式，協助孩子改正。這樣一來，不只成功教養孩子，也促進了親子間的感情。本書特色：本書的作者憑藉多年的實踐經驗，以各國的親子教育理念為基礎編著此書。書中宣導「壞毛病快快改，好習慣慢慢養」的理念，以生動、詳實的事例為輔，為家長教育孩子提供參考。